怕挫折、愛發脾氣、缺乏同理心　孩子的３大情緒危機！

                                                                                                            -----------摘錄自天下雜誌  之親子天下

高ＩＱ加上太過優渥的舒適圈，以及父母的高度期望，使得許多孩子對自己產生一種虛假的高自尊。

　楊鈺瑩老師曾碰過一個四歲的孩子，非常聰明、漂亮，人見人誇，可是他只要看到一件事情。

　例如玩遊戲，他有可能做不到、或會讓他有一點點醜態，他會連試都不試，突然會說：「好渴！要去喝水。」或吵著找媽媽。

　「他非常害怕挫敗，他不想要去面對任何一點點會證明他自己不夠好的事情。他的面子已經建立到超乎他現在實力的水準，」楊鈺瑩老師分析，在都會裡有一大群這樣的孩子，他們不想長大，只要快活就好。

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就像現在許多宅男宅女，他們不出門，在家打電動、收集玩偶模型、看漫畫，一直做在家裡可以做的事情，其中不乏很多碩士生、博士生，他們知道自己有很高的ＩＱ、但是他們害怕去面對現實的時候會發現，「原來我沒有我想像的那麼好。」

　所以他們就躲在家裡，這個可以保護得很好，他可以操控的範圍，只要不去試、不去做，就一直可以活在他的高自尊裡。

 

過度呵護，養成缺乏同理心

除了過度重視課業、期望過高，造成孩子挫折忍受低力變低，研究也發現，關於孩子的情緒教育，台灣的父母也出現兩個極端。

　 「有的太過重視，有的過分忽略。太過重視教育的，很容易太過溺愛、害怕傷害孩子感覺，讓孩子太過放縱。太過忽略的，則幾乎完全沒有提供孩子需要的情緒支援，」台大心理系教授雷庚玲指出。

過度溺愛放縱，缺乏管教的孩子，往往會變成一個缺乏同理心的孩子。

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實踐大學家庭研究與兒童發展學系教授鄧蔭萍就發現，現在很多孩子變得不知天高地厚、不知斤兩、經常會觸怒人家。

　她曾經遇見一個小男孩放學時，故意一直從老師裙下穿過，老師已經快氣炸了！一旁的媽媽竟然視若無睹，甚至要別人別在意。

　「我發現很多爸媽會怕跟小孩講一句什麼，就會摧殘他弱小的心靈。」

　像這樣的小男孩，就是沒有管、沒有教，你害怕孩子生你的氣，所以你不管，可是這種不管的小孩，之後就非常的不甩父母，大了，是管不動的。「父母除了同理孩子之外，還需要管教，」鄧蔭萍教授提醒。

　有些媽媽看到孩子生氣了，就會趕快把孩子生氣的事情完全解除，這就是溺愛，馬上把負面情緒的事件解除，這是最糟的，孩子會連自己為什麼會有這些負面情緒都不知道，因為爸媽馬上都處理掉了。

　「該生氣的時候，你要還給孩子生氣，不要覺得孩子一刻的不舒服都是不能允許的，」楊鈺瑩老師說。

 

過度受忽略，自信低落、容易迷失

相對於情緒被過度呵護的孩子，另外一群情緒完全沒有獲得支持、照顧的孩子，則呈現出不同的問題。

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　自我認同的追尋到國中更為明顯，相對的，找不到自我價值的孩子，就愈容易迷失。

　實踐大學教授鄧蔭萍指出，台灣的孩子真的非常青澀，除了上課就是補習，到了國中課業壓力更重，但在同時，他會一直問自己，「我是誰？我的生命價值是什麼？」功課好的，可以在成績裡找到認同，但功課差的，會用不同的東西肯定自己，有些孩子甚至會去混幫派或參加八家將。

 

家庭＆學校是最後的情緒堡壘

當大家都以學業成績判斷孩子的價值時，成績不好的孩子，自然會情緒不好。但有趣的是，許多研究都發現，情緒能力好的孩子可以學得更好，而且更快樂、長大更有成就。

　當整個大環境愈來愈不利孩子情緒健康發展的時候，家庭與學校就是孩子最後依賴的情緒堡壘。父母、師長應該思考如何帶領孩子面對自己的情緒，進而面對他人的情緒，發展出良性的人際互動，帶領孩子走向一個正向循環的人生。